Escola Municipal José Carlos Florenzano viveu um dia cheio de alegria no dia 8 de novembro, quando realizou a Mostra Cultural “Histórias que acontecem aqui...”. Durante todo o dia, famílias e alunos circularam pelas salas, que se transformaram em verdadeiras exposições de tudo o que foi aprendido ao longo do ano. Com mais de 850 estudantes, o evento virou um grande passeio por mundos diferentes — cheio de bichos, cartas, diários, culturas e descobertas.

Entre os projetos do ano, um dos mais emocionantes foi o da Sala de Atendimento Educacional Especializado (AEE), inspirado no trabalho do artista Leandro Portela, que pinta quadros usando a boca. Ele esteve presente no evento, deixando alunos e professores encantados.

O estudante Matheus Prado, do 2º ano B da Sala AEE, experimentou pintar como o artista. “É muito difícil, muito mesmo! Mas eu gostei. Fiz um coelho e um cavalo. As cores eu escolhi porque achei bonitas. Eu falei com o Leandro e até apareci no Instagram dele!”

Pré I e Pré II: bichos, letras e criatividade sem fim

As turmas do Pré trabalharam o livro “Bichodário”, criando animais com materiais recicláveis e pesquisando curiosidades. Os corredores ficaram cheios de letras, mascotes e bichinhos coloridos.

A estudante Esther Sousa, do Pré II C, contou animada: “Eu fiz uma estrela-do-mar porque meu nome começa com E. A minha mãe ajudou a decorar. Mas eu gostei mais de aprender sobre o elefante.”

Além dos desenhos e pinturas, a escola também organizou uma apresentação dos alunos, e é claro que a Esther não ficou de fora. “A dança dos bichos foi difícil no começo, mas depois eu consegui!”

1º ano: o Bichodário continua encantando

Os alunos do 1º ano seguiram a mesma linha: produziram animais, estudaram características e apresentaram curiosidades para a turma. O pequeno Miguel Paiva, do 1º ano B, lembrou orgulhoso: “Eu fiz o camaleão com papel e papelão. Aprendi que ele muda de cor! Foi muito legal.”

Cartas que viajam entre histórias

Inspirados no livro “O Carteiro Chegou”, os alunos do 3º ano criaram cartas como se fossem personagens famosos das histórias infantis. Cada sala recebeu correspondências da Chapeuzinho Vermelho, do Patinho Feio, do Lobo Mau e de muitos outros. As crianças adoraram brincar de entregar e receber cartas.

Os estudantes do 4º ano exploraram diferentes tipos de diários, como Diário de um Banana, Diário de Anne Frank e Diário do Mike.

5º ano: raízes culturais e identidades

Os alunos do 5º ano mergulharam no estudo da cultura afro-brasileira, indígena e dos imigrantes. As salas exibiram objetos, brinquedos tradicionais, pinturas e pesquisas sobre costumes e histórias.

O aluno Kauê Fellipe, do 5º ano C, explicou com entusiasmo: “Eu fiz um boneco africano chamado Barro Negro. Também fiz um chocalho com garrafinha pet. E pintamos pisos portugueses! E o mais legal foi montar o chocalho.”

Ele ainda lembrou o que aprendeu sobre a história da cidade: “A Feira de Muares de Sorocaba tinha até uma barraquinha que vendia frutas. Era diferente das outras!”

Um sábado cheio de movimento

Além das salas, o dia teve apresentações musicais, danças, roda de capoeira e barracas de comidas, que ajudaram a arrecadar dinheiro para a formatura do 5º ano.

A coordenação da escola resumiu o clima da mostra: “É um dia para celebrar tudo o que as crianças aprenderam. Cada sala conta um pedaço da história da nossa escola.”

A mostra cultural deste ano mostrou que aprender pode ser divertido, emocionante e cheio de criatividade — e que cada criança tem uma história única para contar — basta abrir a porta da sala e deixar a imaginação entrar. (João Frizo - Programa de estágio)