A V Jornada de Medicina da Universidade Paulista (Unip), em Sorocaba, realizou na quinta-feira (22) ações de extensão no Sesc, Clube do Idoso, Lar São Vicente de Paulo e Serviço de Obras Sociais (SOS). Das 8h às 12h, estudantes e professores participaram de atividades de promoção da saúde e prevenção de doenças.

A programação incluiu aferição da pressão arterial, avaliações físicas e funcionais, testes de visão, conversas individuais e orientações para buscar atendimento na rede pública. Também foram distribuídos panfletos sobre envelhecimento, autoestima na terceira idade e prevenção do câncer de mama.

Segundo Ednilse Leme, líder do curso de Medicina da universidade, os projetos de extensão são realizados regularmente desde 2023 e aproximam a universidade da comunidade. “A extensão universitária aproxima a universidade da comunidade, permitindo que os nossos alunos coloquem em prática seus conhecimentos e contribuam para a promoção da saúde”, explica.

Avaliação e autonomia

No Sesc, os estudantes avaliaram a saúde e a autonomia dos idosos por meio de procedimentos como medição de peso e altura, cálculo do Índice de Massa Corporal (IMC), aferição da pressão arterial e testes de visão. As informações também permitiram observar possíveis fatores de risco e dificuldades para realizar atividades cotidianas, com acompanhamento dos professores.

A professora e pediatra Izabel Mantovani Buscatti, destaca a importância do acompanhamento. “A importância do nosso projeto de extensão é acompanhar a vida do idoso, na sua realidade, provendo a educação e a qualidade de vida dos pacientes da nossa cidade”, afirma.

Já Sofia Saboya Ventanilla, do terceiro ano do curso, explica que as avaliações também consideram a autonomia dos participantes e possíveis dificuldades nas tarefas cotidianas, contribuindo para identificar necessidades que mereçam atenção.

No Clube do Idoso, os temas foram definidos a partir das dúvidas dos frequentadores. Segundo a pediatra e professora Mariana Machado Forti Nastri, uma caixa de perguntas foi disponibilizada três meses antes da ação. “Os temas escolhidos para hoje foram os temas mais votados e mais sugeridos pela comunidade”, diz. A iniciativa deu continuidade ao trabalho realizado no local no ano anterior, quando também houve aferição de pressão e encaminhamentos para Unidades Básicas de Saúde (UBSs). Desta vez, a proposta priorizou o diálogo entre os participantes, os estudantes e os médicos.

Atendimento e prevenção

No Lar São Vicente de Paulo, estudantes do segundo ao quarto ano realizaram avaliações de saúde, anamnese e verificação de sinais vitais, com acompanhamento dos professores Christiane Akemi Kojima, da área de Clínica Médica e Nefrologia, e Angelo Carneiro Bonadio, pediatra. Segundo Chistiane, “muitos dos idosos querem só ouvir, só serem ouvidos pelos alunos, e esse acolhimento foi muito bonito de ver”.

Já Bonadio destaca a importância de considerar diferentes aspectos da saúde dos pacientes. “A experiência que eles tiveram foi entender o paciente como um todo, dentro das suas capacidades físicas, mas também psicológicas e psiquiátricas.”

A atividade também proporcionou contato com as necessidades dos moradores e espaço para conversas individuais, permitindo aos estudantes vivenciar o atendimento a pessoas que necessitam de cuidados específicos. 

A estudante Giullia Cisotto Trestin, do segundo ano de Medicina, participou da atividade no local pela primeira vez e ressaltou a importância da escuta. “Os idosos, normalmente, eles não têm muito com quem conversar. Então, eles se abrem bastante com a gente”, relata.

No SOS, as ações foram direcionadas a pessoas em situação de vulnerabilidade social e incluíram aferição da pressão arterial e orientações sobre autocuidado e higiene. O professor Rogério Campos Lopes, das áreas de Medicina de Família e Comunidade e Clínica Médica, destaca a parceria com a instituição e o poder público. “A gente escuta eles em alguma necessidade clínica que eles tenham e encaminhamos para a UBS de referência", afirma.

Segundo o professor, a atividade também busca mostrar aos futuros médicos a importância do atendimento à população em diferentes realidades sociais e do acesso aos serviços oferecidos pelo Sistema Único de Saúde (SUS).

Os panfletos distribuídos complementaram as atividades com informações sobre sinais do câncer de mama, mamografia, prevenção de quedas, mudanças de saúde que exigem atenção e cuidados com a autoestima e o bem-estar emocional na terceira idade. Os materiais também orientam a procurar uma unidade de saúde diante de alterações persistentes ou dificuldades que afetem a rotina.

Para Ednilse, as ações integram a formação acadêmica ao compromisso com a população. “Hoje, a universidade está cumprindo o seu papel social, unindo ensino, aprendizado, cuidado com a comunidade”, conclui.