Poli Cultural 2026 apresenta projetos desenvolvidos por alunos ao longo do ano

O Colégio Poli realizou neste sábado (31), das 9h às 15h, mais uma edição do Poli Cultural, com a exposição de trabalhos desenvolvidos por alunos da Educação Infantil ao Ensino Médio. A programação ocorreu simultaneamente nas unidades do Alto da Boa Vista e da Vila Leão, em Sorocaba, e permitiu que familiares conhecessem os projetos preparados pelos estudantes ao longo do ano.

Segundo Luciane Durigan, diretora do Colégio Poli de Sorocaba, o evento marca o encerramento de atividades desenvolvidas com a orientação dos professores e com base no material didático da instituição. “É o momento que os nossos alunos e os nossos professores têm de mostrar todos os trabalhos que foram realizados desde o começo do ano”, explica. A diretora também destaca o protagonismo dos estudantes nas apresentações. “Eles são os protagonistas do momento, eles fazem as apresentações.”

Literatura e matemática

Na unidade do Alto da Boa Vista, alunos dos 6ºs anos D, E e F apresentaram o projeto *Dorothy e o caminho de volta para casa*, inspirado no livro *O Mágico de Oz*. A atividade integrou Língua Portuguesa e Matemática, com desafios matemáticos e produções relacionadas aos vínculos familiares.

A professora Francini Tirabassi, de Língua Portuguesa, desenvolveu a proposta em parceria com a professora Daniele, de Matemática. Os estudantes também produziram casinhas com fotografias das famílias e participaram da montagem de cenários com personagens da história. “O objetivo do projeto traz a reflexão de que o lar é onde o nosso coração está”, afirma Francini.

Cultura japonesa e videogames

Na unidade da Vila Leão, alunos do 5º ano B apresentaram trabalhos sobre a cultura japonesa, com atividades relacionadas à culinária, à escrita e a aspectos geográficos do país. Os familiares puderam escrever seus nomes utilizando o alfabeto japonês e participar de uma dinâmica de montagem de uma boneca com os olhos vendados.

A professora Bruna Mariana de Mello, que assumiu a turma em outubro, destacou o envolvimento dos estudantes. “É uma turminha muito participativa, onde eles têm bastante conhecimento sobre a questão do país do Japão”, conta.

Já os alunos do 3º ano B desenvolveram um projeto sobre a história dos videogames e a evolução da tecnologia. A produção incluiu desenhos, um modelo de Game Boy e um livro explicativo sobre os jogos eletrônicos.

Maria Eduarda Anjos dos Santos, de 9 anos, participou das atividades em sala de aula e em casa. “A gente estava fazendo bastante experiências. A gente levava o trabalho para casa para fazer”, relata.

A mãe da estudante, Talita Cristina Sousa Anjos do Santo, visitou o evento pela segunda vez e ressaltou a importância da participação familiar. “É importante a interação da família com a escola e com a evolução do aprendizado deles, a gente poder estar junto com eles nesse momento”, comenta.

Participação das famílias

Na unidade do Alto da Boa Vista, Jilceli Carvalho acompanhou a apresentação do filho Enrico, de 10 anos, aluno do 4º ano do Ensino Fundamental I. Segundo ela, esta foi a quarta participação do menino no evento. Neste ano, uma das surpresas foi a escolha da marcenaria como profissão, inspirada nos irmãos.

“A gente não consegue dimensionar o fruto que está plantando neles, por mais que tenha essa intenção”, afirma Jilceli, que também elogiou a dedicação dos estudantes na preparação dos trabalhos.

O Poli Cultural reuniu projetos de diferentes áreas do conhecimento e permitiu que os alunos compartilhassem com as famílias os resultados das atividades realizadas durante o ano letivo.