Palestra promove reflexão e integração entre professores do Colégio Poli

A retomada das atividades após o recesso escolar foi marcada por um momento de reflexão e integração entre os professores do Colégio Poli. Na manhã de sexta-feira (31), o professor José Geraldo conduziu uma palestra para a equipe docente, utilizando dinâmicas lúdicas e recreativas para estimular discussões sobre o papel do educador e as práticas desenvolvidas em sala de aula.

O encontro foi realizado a convite do diretor educacional, professor Pedro Souza, e teve como proposta sensibilizar os profissionais para a importância de suas condutas, comportamentos e atitudes no processo educativo.

Ao longo da atividade, José Geraldo trabalhou diferentes conceitos a partir de dinâmicas que envolveram os participantes. Entre os temas abordados estiveram escolhas, tempo, disponibilidade, atenção, proatividade, reciprocidade, pontos de vista e oportunidades de aprendizagem.

Segundo o professor, a ideia foi utilizar cada dinâmica como uma forma de provocar reflexões específicas. O acolhimento inicial, por exemplo, trouxe a proposta de olhar para o passado como referência, o futuro como horizonte e o presente como uma oportunidade.

Outra atividade abordou a importância da disponibilidade e da disposição para abraçar novas propostas e desafios. Em seguida, as dinâmicas exploraram a relação entre tempo, contextos e diferentes pontos de vista, além da necessidade de atenção e reciprocidade nas relações. "Todo encontro pode ser tratado como uma feliz oportunidade de trocas e de aprendizagem", destaca José Geraldo ao explicar a proposta da palestra.

No encerramento, a atividade abordou a convivência dentro de uma equipe. A partir de uma dinâmica que trabalhou a ideia de círculos divergentes e convergentes, os professores foram convidados a refletir sobre as diferenças individuais e a pluralidade existentes em qualquer grupo.

Para José Geraldo, reconhecer essas diferenças é parte fundamental da construção coletiva. "Toda equipe tem suas individualidades e suas pluralidades que podem e devem convergir para um objetivo comum", afirma.

A palestra integrou a programação de atividades realizadas pelo Colégio Poli durante os três dias de retomada, período dedicado à preparação e ao alinhamento da equipe para o novo ciclo de atividades. A proposta foi fortalecer a integração entre os profissionais e criar um espaço para troca de experiências, reflexão e planejamento.

Mais do que uma atividade de formação, o encontro buscou reforçar a importância do trabalho coletivo no ambiente escolar, valorizando a cooperação e o senso de corresponsabilidade entre os profissionais que participam diariamente da formação dos estudantes. (Da Redação)