Cidade terá reforço na gestão de grandes escolas estaduais

Duas escolas de Sorocaba, além de uma em Salto e outra em Itu, estão entre as que receberão aumento no número de vice-diretores e coordenadores. Apesar do anúncio pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), os nomes das unidades não foram divulgados.

O reforço, a partir de 2026, será para escolas estaduais de grande porte de Sorocaba e região. A mudança faz parte do pacote de ajustes administrativos da Seduc-SP, que vai atrelar o número de gestores ao tamanho da escola. De acordo com o órgão, entre as unidades que mais serão impactadas estão duas escolas de Sorocaba, uma de Salto e uma de Itu, todas com mais de 1.500 alunos.

Segundo a Seduc, a reorganização busca corrigir um desequilíbrio histórico. Escolas grandes, que atendem milhares de alunos e lidam com demandas complexas, possuem hoje praticamente a mesma estrutura gestora que unidades menores. Com a nova regra, essas escolas poderão ter até três vezes mais vice-diretores e coordenadores pedagógicos do que têm atualmente.

Éric Vellone, supervisor educacional da Subsecretaria Pedagógica da Seduc-SP, afirma que a mudança atende a uma demanda da rede e deve gerar impacto direto nas escolas da região. “As grandes escolas serão proporcionalmente mais bem atendidas tanto de direção quanto de coordenação pedagógica”, explica.

As unidades da região que ultrapassam 1.500 matrículas concentram alto número de turmas, grande complexidade administrativa e maior necessidade de acompanhamento pedagógico. Para Vellone, há relação direta entre o tamanho da escola e os desafios enfrentados pelo gestor. “Quanto maior a proximidade do vice-diretor, do coordenador e do diretor com a comunidade escolar, maior a chance de bons resultados pedagógicos. Nas grandes escolas, isso é ainda mais importante.”

Vellone destaca que escolas com muitos estudantes, além da rotina pedagógica mais intensa, também concentram demandas de convivência escolar, comunicação com famílias e organização de fluxos internos, desafios amplificados nas unidades da Região Metropolitana de Sorocaba, marcada por expansão urbana contínua.

O supervisor educacional considera que não haverá aumento de despesa, pois a ampliação de gestores ocorrerá por redistribuição de profissionais dentro da rede e abertura de processos seletivos internos.

Novas escolas

Questionado sobre a possibilidade de construção de escolas em Sorocaba e cidades vizinhas, Vellone diz que a secretaria acompanha o avanço de conjuntos habitacionais e mudanças demográficas para direcionar investimentos. Embora o foco atual seja fortalecer escolas existentes, a construção de novas unidades não é descartada. “A secretaria sempre toma decisões baseadas em critérios técnicos e na demografia da região. Há diálogo com a Habitação para identificar áreas em crescimento. Se houver necessidade, novas escolas podem ser construídas”, explica. (Caroline Mendes)